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dc.contributor.authorSserunkuuma, David
dc.date.accessioned2023-06-02T09:22:46Z
dc.date.available2023-06-02T09:22:46Z
dc.date.issued2022-10
dc.identifier.citationSserunkuuma, D. (2022). Auf welcher art und weise hat die pandemie euer stadium beeinflusst? Was war deine erfharung im unterrcht? Was kannst du den Deutsch lernendden empfehlen? (Unpublished Undergraduate Research Project Report). Makerere University, Kampala, Uganda.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12281/16027
dc.descriptionA research project report in German Studies submitted to the College of Education and External Studies in partial fulfillment of the requirements for the award of the degree of Bachelor of Arts with Education of Makerere University, Kampala, Uganda.en_US
dc.description.abstractIn diesem Forschungsprojekt geht es um die verschiedenen Auswirkungen von Covid-19 und seiner Pandemie, um die Auswirkungen auf die Ausbildung in Bezug auf meine Ausbildung an der Universität und um die Folgen für die Universität im Allgemeinen. Das Projekt geht weiter, um mehr über meine Erfahrungen im Schulpraktikum zu klären, dass ich an der Mengo Senior School gemacht habe. [Abstract in English: This research project is about the various impacts of Covid-19 and its pandemic, the impact on education in relation to my education at the university and the implications for the university in general. The project goes on to clarify more about my experiences in the school internship that I did at Mengo Senior School.]en_US
dc.language.isodeen_US
dc.publisherMakerere Universityen_US
dc.titleAuf welcher art und weise hat die pandemie euer stadium beeinflusst? Was war deine erfharung im unterrcht? Was kannst du den Deutsch lernendden empfehlen? [In what ways has the pandemic affected your studies? What was your experience in class? What can you recommend to German learners?].en_US
dc.title.alternativeIn what ways has the pandemic affected your studies? What was your experience in class? What can you recommend to German learners?en_US
dc.typeThesisen_US


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