Factoren, die zur geringen einschreibung von Deutschen studenten an der Makerere-Universität beitragen
Abstract
Dieser Forschungsbericht untersucht die Faktoren, die zur geringen Einschreibung deutscher Sprachstudenten an der Makerere-Universität beitragen, und gibt Empfehlungen zur Verbesserung des Deutsch-Sprachprogramms. Die Studie konzentriert sich auf das Verständnis der Perspektiven und Erfahrungen der Zielgruppe, bestehend aus Studenten und Doktoranden der Makerere-Universität. Es wurde eine Umfrage durchgeführt, um Daten zur Bekanntheit und Wahrnehmung des Deutsch-Sprachprogramms, zu Faktoren, die die Einschreibungsentscheidungen beeinflussen, zu Herausforderungen, mit denen Studierende konfrontiert sind, und zu Vorschlägen zur Programmverbesserung zu sammeln. Die Ergebnisse zeigen, dass einige Studierende zwar über das Deutsch-Sprachprogramm Bescheid wissen, es jedoch Lücken im Verständnis seines Rufs und seiner Angebote gibt. Zu den Faktoren, die die Einschreibungsentscheidung beeinflussen, gehören finanzielle Erwägungen, Interesse an der deutschen Kultur und Sprache sowie potenzielle Karrieremöglichkeiten. Zu den identifizierten Herausforderungen gehören begrenzte Kursangebote, unzureichendes Lehrpersonal und wahrgenommene Schwierigkeiten der deutschen Sprache. Um diese Probleme anzugehen, betonen die in diesem Bericht dargelegten Empfehlungen die Bedeutung gezielter Marketingstrategien, um das Bewusstsein zu schärfen und den Ruf des Programms zu verbessern. Zu den Vorschlägen gehören die Nutzung der Website der Universität, Social-Media-Plattformen und Kooperationen mit deutschen Kulturinstitutionen.