INTERNET UND FREMDSPRACHE: EINE STUDIE ÜBER DIE ZUSAMMENHANG ZWISCHEM DEM INTERNET UND DER BEHERRSCHUNG DER FRANZOSISCHEN UND DEUTSCHEN SPRACHE IN DER MAKERERE UNIVERSITÄT

Abstract

In diesem Projekt ging es um die Analyse undRecherche im Internet und das Erlernen einer Fremdsprache in Uganda.Um Primärdatenzu erhalten, wurden Fragebögen formuliert, um persönliche Informationen aus dem gewünschten Stichprobenraum zu erhalten, um herauszufinden und zu analysieren wie gut diese effektiv genutzt wurden. Diese Forschung zielt daher darauf ab, festzustellen und zu analysieren, wie Ugander das Internet beim Erlernen von Fremdsprachen genutzt oder angenommen haben.In diesem Fall umfasst das Internet unter anderem Social-Media-Plattformen wie TikTok, Instagram in Form von Videos sowie Fremdsprachenlernanwendungen wie Duo Lingo.

Diese Forschung soll eine Gruppe junger ugandischer Erwachsener, die ein Fremdsprache lernen abdecken, die hauptsächlich an den Makerere Universität studieren und Zugang zu Internetdiensten und technischen Geräten wie Smartphones, Tablets und Laptops haben. Die aus dieser Forschung gewonnenen Erkenntnisse wurden zusammengestellt und vom Forscher wurden unabhängige, vorurteilsfreie Schlussfolgerungen gezogen.